معماری در دانشگاه ها

          

 ^{دوستان عزيزم اين بار قصد دارم اردوي كه تحت عنوان بازديد روستاكه به درس روستا دو 2 ربط دارد براي شما دوستان عزيز بازگو كنم}

^.

     ^{اول از همه ميخوام تشكر كنم از استاد عزيزم اقاي مهندس منزوي}

    ^{كه واقعا لطف كردن از وقتشان گذشتن و مارو در  اين اردوي علمي}

    ^{راهنماي كردن و تشكر ويژه  ازرياست محترم بنياد مسكن شهرستان}

    ^جلفا

 

    ^{نا گفته نموند كه اردوي  ما شهرستان جلفا روستاي قشلاقي بود}

    ^{كه اونجا بر اساس طرح هادي كارهاي خوبي انجام داده بودن}

    ^{كه شايسته تشويق تشكر هستن بر عكس طرحهاي هادي}

      ^{ديگر شهرستان ها كه اصلا هيچ گونه ويژگي يا هويت روستا بودن}

      ^{رو ندارن . حالا بگذريم اين روستاي را كه مشاهده ميكنيد} 

      ^{كل مصالحي را كه به  كار رفته از گل و چوب هستش} 

    ^{خاكش از تپه هاي همان روستا كه در نزديكش واقع شده تهيه شده.}

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                             ^{جالب توجه خانمهاي شهري :  معماران اين شاختمانها خانمهاي همان روستا هستن}  

                                 ^{يعني خودشان ميسازان و اصلا مرداشون هیچ دخالتی ندارن}

 

بچه شهری تو روستا  هم دست از اس م س بازی بر نمی داره؟                         

                  عجب حکایتی شده این موبایل

 

      واقعا دانشگاه ازاد هم بی پول شده یا میخواد دنیارو بخره که ایقدر صرف جویی میکنه

     که اساتیدش پنیر و سبزه باید بخوره اونم کجا ؟ خوب معلومه دیگه رو موزائیک سرد

   

 اینم شعری که حال و هوای جو گرفتمون و مجبور شدم از خود ......

 

         تبریز از پنجره ایران  

                                                                                 تبریز و مبلمان شهری 

---

 

تعجب نکنید اینجا تبریز هستش .اونم با لا شهر ولی ساختمان انگار باستانی شده هست که شهردار محترم

نمی خواد از دستش بده

 

                              بزرگترین برج تبریز (بلور)هنوز افتتاح نشده تا افتتاح بشه آجراش میاد پایین

 

با سلا من صندوق صدقات هستم

که با شما حرف میزنم.

اقایون محترم  ایکس .چرا دهنم را بستین.

من نمی تونم پول بخورم

میشه بگید کاربرد من

چیه؟؟؟؟

 

 

 

 

 بابا اینجا نانوایی نیست مگه چند بار باید بگیم. اینجا ورودی دومین دانشگاه

معتبرایران هستش

که در سال ۱۳۳۲ جمع شدیم اسمش را گذاشتیم دانشگاه تبریز

 

---

             

  

 

 

 

 

 

                                                                                                         _{:  از زبان یک نیمکت}

     دلم گرفته نمیدونم دردمو به کی بگم   اخه هییچکس رو من نمشینه   میخوام بگم اقایون ایکس

    تبریز یک منطقه سردسیر هستش  فلز مصالح مناسبی  برای نیمکت پارک  نیست .

    مردم ۳ ماه رو من میشینن و بقیه ماههارو منو تنهام میذارن لطفا تو کارتون دقت کنید.

      اخه شما دیگه کی هستین؟

     

---

پرسیدیم گفتن به زودی درست میشه. ولی ما که یک ساله که اومدیم تبریز هنوز بزودی گفتن اونا

عملی نشده. اخه کسی نیست به من بگه به تو چه رابطی داره داداش مگه شهر شماست.

 خوب منم مجبورم بگم از دیدگاه یک معمار کوچک بیان کردم

 

_{سلام شرمنده که دیر وبلاگم به روز میکنم}

_{امروز میخوام ترجمه که واسه استادم جناب اقای دکتر ستاری انجام دادم رو به شما هم نشون بدم}

 

_{در ترجمه زیر سعی کردم کارهای که دو شرکت معتبری معماری انجام دادرو واستون ارائه دهم}

 

د

  تصویر^{گيراي 3xn وunstudio يك گردشگاه بندري كاملا جديدي با آفتاب شامگاهي و}

 _{دستيابي عمومي به ديد بي نظير خليج از سطح بالايي آپارتمان بلند ارايه مي كند .}

_{پروژهlight house  ، چگونگي فردي سازي امروزرا در جامعه توسط اشكال اجتماعي جديد نشان ميدهد.}

 

از طرح بخش مربوطه گرفته تا ساختار خانه ،اين پروژه افراد را به دور همديگر جمع ميكند-

افرادي كه در آنجا زندگي ميكنند و آنهايي كه دوست دارند به آنجا بروند-

 

مانند يك مركز سنتي شهراما با ابعاد چند طبقه اي امكانات مسكوني اين بخش

 

 با محيط هاي كافه ،رستوران وميادين باز تغيير ميكند كه فعاليت هاي متداول

 

 در زمان آزاد را مقدور ميسازد. طرح موجود براي آينده اين است كه اين محل عاري

 

از اتومبيل خواهد بود.و شرايط كاملي رابراي پياده روها وموتور سواران ارايه خواهد نمود.

 

 همه اتومبيل ها در پاركينگ زيرزمين پارك خواهند كرد.ويژگي خاص اين محل تركيبي

 

ازمنازل تمليكي واجاره اي ميباشد. شرايط تركيب منازل تمليكي واجاره اي

 

در هلند مشخص شده است. منازل اجاره اي وتمليكي از لحاظ معماري ظاهر يكسان دارند.

 

 

اين ساختار، فردي به

 

نظر مي رسد. شما به

 

عنوان يك سكنه هميشه

 

منزل خودتان را از دور با جزييات آن مانند بالكن هايش مي

 

شناسيد تصوير نماهاي آن به آب منعكس ميشود .

 

 

اولين مرحله توسعه شامل تفريحگاه ساحلي ، محيط كافه اي وميدان بزرگ فعاليت هاي

 

مشترك و تعامل بين محل هاي خصوصي ،دولتي ونيم خصوصي ميباشد

 

 

 

_{دستيابي عمومي به ديد از برج به ارتفاع 130 متر با باري به ارتفاع 12 متر از جزبه هاي اين بخش مي باشد}.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                 
light house  مطابق آخرين معيارهاي ساخت ايجاد شده ويكي از نخستين سازه هاي

 

بزرگي است كه مطابق اصول جديد معيار هاي صرفه جويي در انرژي ساخته شده. از

 

آخرين روش ها در سازه

  پايدار درمراحل طراحي وساخت استفاده خواهد شد

 

   

زير بناي مرحله اول : تقريبا به مساحت 60000 مترمربع

تاريخ شروع ساخت:ژانويه 2008

تاريخ تكميل تخميني :2010

 

  

 

 Keops                                                                                             كارفرما: Frederiksbjerg Ejendomme      
Arbejdernes Andels Boligforening
Boligforeningen Ringgården

تيم طراحي:  3XN and UNStudio

مشاوران:  : Gehl Architects

مهندسان مشاور:  Grontmij | Carl Bro

 

 

 جغرافيا خاستگاه رودها و چشمه‌هاست و رودها و چشمه‌ها مهدهاي تمدّن‌اند و تاريخ چيزي جز ماجراهاي عيني و ذهني تمدن نيست. باري اقليم (به معناي وجوه مادي و معنوي آن) به ماجراهاي عيني و ذهني تمدّن شكل مي‌دهد. از همين نظرگاه است كه وجوه افتراق و اشتراك سه خواهران مغان را مي‌توان مشخّص كرد.

ادامه مطلب

---

 

بررسي علمي و كارشناسي استعداد و توانمندي درياچه شهرك و تبديل آن به گردشگاه دوستداران طبيعت از حيطه تخصص نگارنده خارج است ، اما آرزوي داشتن طبيعت سرسبز و تفرج گاهي زيبا در كنار اين درياچه چيزي است كه براي هر دوستدار طبيعت خوشايند و اجتناب ناپذير است. به همين منظور درياچه شهرك را از چند نقطه نظر مورد بررسي قرار مي دهيم .آب ، خاك ، فرم و قرار گيري تپه ماهورها و ساحل مساعد براي استراحت گردشگران و اقتصادي بودن طرح هايي از اين قبيل از جمله آنهاست.  يك كارشناس زمين شناسي در بررسي استعداد خاك حوالي درياچه شهرك و منطقه مغان مي نويسد : " رسوبات منطقه مغان تا روستاي فتحعلي قشلاق از نوع رسوبات آبرفتي جوان كواترنري مي باشد و افق A  خاك داراي هوموس فراوان كه اين ويژه گي همراه با آب و هواي گرم و معتدل منطقه مساعد ترين مناطق براي كشاورزي مي باشد، خصوصا در اطراف درياچه همچنانكه هم اكنون پمپ گذاري شده و در منطقه آجي اشمه كشاورزي انجام مي گيرد و همچنين براي كاشتن درختان و ايجاد فضاي سبز و جنگل مصنوعي بهترين منطقه مي باشد."

ادامه مطلب

ا

 

•      گروه معمـــــــــــــــــــــــــــــــــاري

      

مقدمه:

تخت جمشيد را مي توان مشهورترين مجموعه  از دوران باستان در ايران بشمار آورد كه در سطح جهاني نيز كاملاَ شناخته شده است. احداث اين مجموعه در دوره داريوش هخامنشي در حدود سالهاي 518 تا 520 پ.م شروع شد و در دوره پسر او، خشايار شاه نيز ادامه يافت . در دوره پادشاهان بعدي  هخامنشي نيز فعاليتهاي در زمينه توسعه اين مجموعه صورت گرفت . يكي از ويژگيهاي اين مجموعه اين است كه پيش و پس از آن ،‌مجموعه اي با اين عظمت در تاريخ ايران ساخته نشده و هنوز هم منحصر به فرد است . ويژگي مهم ديگر تخت جمشيد اين است كه بزرگترين  و مهمترين مجموعه  طراحي شده از دوران باستان است كه ، افزون بر عظمت و شكوه ،‌جنبه آئيني نيز داشته است .البته در اين زمينه نظريه هاي گوناگوني وجود دارد . برخي از پژوهشگران اظهار داشته اند كه تخت جمشيد يك جايگاه صرفاَ آئيني و مذهبي بوده است ، در حالي كه در اين متن نشان داده شده كه تخت جمشيد گونه اي از دژهاي حكومتي – تشريفاتي و سكونتي بوده كه از لحاظ آئيني نيز اهميت داشته است . بازتاب نمادگرائي آئيني را نه تنها در نقشه بناها و طراحي مجموعه ، بلكه در طراحي نقوش نيز مي توان مشاهده كرد . براي مثال در چند مورد از حجاري ها از نقش شير و گاو استفاده شده است  كه شير را در حال غلبه بر گاو نشان مي دهد . با توجه به آن كه شير نماد تابستان ، نور و روشنائي ؛ و گاو نماد زمستان ، تاريكي و ظلمت  بوده است ، چنين تركيبي را مي توان نماد نوروز دانست  كه هنگام فارسيدن  تابستان و تمام شدن يا مغلوب شدن زمستان است و به مفهوم وسيع تر ، مي توان كنش متقابل آن دو را نماد هستي و آفرينش بشمار آورد . به همين ترتيب در شكل نقشه آپادانا نيز نوعي نمادپردازي عالي را مي توان مشاهده كرد كه مجموع ستونهاي آن نيز ، كه 72 است ، تائيدي بر همين نمادپردازي است . 

 

 تخت جمشيد را چرا و چگونه ساختند ؟؟

 

 (   ليلا شيري آذر – سارا رزاقي)دانشجویان معماری دانشکده معماری تبریز

ادامه مطلب

 

مسجد وبقعه صاحب الامر

 

این بقعه در آغاز به صورت یک مسجد توسط شاه طهماسب صفوی در جبهه شرقی میدان صاحب آباد بناگردیدپس از تصرف تبریز توسط سپاهیان سلطان مراد چهارم عثمانی در سال 1045 ق این بنا و برخی از بناهای مجاور آن  آسیب دیده و تخریب شد.

تا ورنیه که مدتی پس از این رویداد به تبریز رفته و چندی در آنجا اقامت کرده بود، در باره آثار باقی مانده در اطراف میدانی در تبریز که ممکن است منظور وی میدان صاحب آباد باشد،چنین اظهار داشته است «درمیدان بزرگ تبریزو مجاور آن یک مسجد عالی ومدرسه قصری دید می شود که همه خراب شده و در شرف انهدام هستند.همه این بناهای عالی متروک
مانده اند.» 

 

      

 

در زمان شاه سلطان حسین صفوی تخریب شد و از طرف میرزا محمد ابراهیم وزیر آذربایجان مرمت گردید . این بنا در سال 1193 هجری قمری بر اثر زلزله شدید ویران گردید و در سال 1208 بوسیله جعفر قلی خان دنبلی تجدید بنا گردید و در سال 1266 میرزا علی اکبر خان ، قسمتی از بقعه و دهلیز را آئینه کاری کرد. صحن

 و مدرسه ای را به آن افزودو موقوفاتی برای آن تعیین کرد.  

بنای صاحب الامر دارای گنبد و دو منار بلند در دو گوشه بنا و در مدخل دهلیز و درون بقعه دو طاق مرمرین از زمان شاه طهماسب باقی است که دارای حجاری های زیبائی شامل گل و بوته اسلیمی و ختائی است . از تزئینات دیگر بنا کار بندی های آئینه کاری شده و نقاشی محراب    می باشد.

توجه مردم به این بنا موجب شد که آن بقعه صاحب الامر نامیده شود . در سال 1266 قمری شخصی به نام میرزا علی اکبر خان که مترجم کنسولگری روس بود ، قسمتی از بقعه و دهلیز این مجموعه را مرمت و آئینه کاری کرد و مدرسه در جلو بقعه ساخت که به نام مدرسه میرزا علی اکبر خان یا مدرسه اکبریه خوانده می شود . صحن این مدرسه در سال 1345 شمسی در پی گسترش خیابان دارایی ویران شد و پس از آن تنها یک جبهه از ساختمان باقی مانده است . 

نوع مالکیت بنا : مالکیت بنا اوقافی است.

قدمت بنا : مربوط به دوره صفویه است .

موقعیت بنا : تبریز –چایکنار-انتهای خیابان دارائی

تزئینات بکار رفته : حجاری های سنگی ، کاربندی های آئینه کاری شده نقاشی های محراب

اقدامات انجام گرفته بر روی بنا در گذشته : در سالهای قبل توسعه یافته ولی در طی سالهای گذشته تعمیرات اساسی صورت نگرفته است و به دلیل متروکه ماندن به پایه ها و گنبد ها آسیب رسیده است .

از این بنا در سال 1379 به عنوان موزه قرآن و کتابت بهره برداری شده است . نام دیگرمسجد صاحب الامر پل مسجد ( میدان کورپوسی) نام دارد. 

در ضلع شمالی هشتی بقعه صاحب آباد مسجدی واقع شده که به مسجد شیخیان یا مسجد ثقه الاسلام معروف است . این مسجد در سال 1265 هجری شمسی تکمیل شد و امامت آن با مرحوم میرزا محمد شفیع ثقه الاسلام پیشوای شیعه ( جد مرحوم ثقه الاسلام شهید بود) در سال 1291 هجری شمسی از طرف شرقی مسجد یک طاق به مسجد افزوده شد و مسجد زمستانی در جانب شرقی مسجد احداث کردند و در سال 1310 فا حشی که در آن طاق های جدید الاحداث و مسجد زمستانی واقع شده بود مجددا این فضا ها را برداشته و به وسعت مسجد افزودند .
در حال حاضر این مسجد با بیست ستون سنگی و سی و چهارگنبد آجریکی ازبزرگترین مساجد تبریز می باشد .   

        باتشکر از  اقای سعید نظر زاده دانشجوی معماری دانشگاه ازاد تبریز

 

به لطف خدا از شنبه شاهد مطالب جدید خواهید شد

---

• انعکاس کارهای کلاسی دوستان و معرفی معماران جدید

 

---

  اگه آدما خودشون رو دوست داشته باشن میتونن خیلی ها رو تو قلبشون جا بدن...

---

                     با ما حالا حالاها باشید خوشحال میشیم

 

---

بزودی قرار است با اساتید محترم و استادان عزیز (دانشکده معماری ازاد تبریز )مصاحبه حضوری انجام یابد

ما را تنها نذارید.استادان(اقای دکتر ستاری-خانم دکتر سینگری-خانم مهندس بوداغ--اقای مهندس درس خوان-اقای مهندس لطفی)

موضوع

• تفاوت مهندسی معماری با کارشناسی علمی کاربردی معماری
  
• چرا در ایران انجور که بایستی باشد معماری منظر مورد توجه قرار نمی گیرد
• شهر سازی در ایران با خانم دکتر سینگری
• مرمت در ایران با اقای مهندس پارسی

بزودی ...

 

معماری و گرایشهای مرتبط

• معماری
• معماری منظر
• مدیریت پروژه وساخت                                 
• طراحی شهری
• برنامه ریزی شهری
• تکنولوژی معماری
• انرژی معماری
• مرمت ابنیه سنتی.

معماری

 

• رسالت اصلی رشته معماری طراحی ساختمان های مفید زیبا واصیل وساماندهی به محیط مصنوع وشکل دهی به فضای زندگی انسان در توازن با طبیعت متناسب باارزش ها وشرایط فرهنگی اجتماعی اقتصادی وفنی جامعه است.
• معماری ضمن اینکه یک رشته فنی و مهندسی است.در عین حال تخصصی مرتبط با شرایط فرهنگی اجتماعی واقتصادی جامعه است.به همین جهت اموزش در رشته معماری به عنوان یک تخصص چند رشته ای شامل مباحث فنی مهندسی می شود.همینطور بر خلاقیت ذوق هنری وبنیان های زیباشناسی ومهارت های حرفه ای تکیه دارد ونیزازمباحث علوم اجتماعی اقتصادی و روانشناسی بهره می گیرد.
• در این راستا دانشجویان این رشته یاد می گیرند مسائل مطرح در حوزه معماری را به درستی تحلیل وارزیابی کرده اطلات مورد نیاز را جمع اوری پالایش وسازمان داده انها را در طراحی ساختمانها و فضاهای دلنشین وزیبا بکار بندند به طوریکه کیفیت محیط و زندگی افراد جامعه به صورت روزافزون بهبود یابد.

 

معماری منظر

• معماری منظر رشته ای است که از لحاظ اموزش اکادمیک در کشور ما عمر کوتاهی دارد و هنوز جایگاه واقعی خود را در فرهنگ عمومی و جامعه حرفه ای به دست نیاورده است .  علت این امر را می توان در عدم ارائه تعریفی جامع از ان برای عموم مشخص نبودن حوزه فعالیت ان و تداخل رشته های وابسته جستجو کرد.
• فعالیت یک معمار منظر می تواند از طراحی پارک ملی تا طراحی فضای باز برای شرکتهای تجاری بزرگ    از طراحی یک محوطه مسکونی تا طراحی زیر ساختهای شهری و مدیریت زمینهای بکر واحیاء اراضی مخدوش شده مثل معادن یا محوطه های دفن زباله را در برگیرد.
• معمار منظر بر روی انواع ساختارهاو فضاهای بیرونی اعم از کوچک وبزرگ .روستایی وشهری با مصالح نرم  وسخت ومسائل هیدرولوژیکی و اکولوژیکی متفاوت فعالیت میکند

حوزه فعالیت معمار منظر را می توان در حیطه های زیر خلاصه کرد

1. برنامه ریزی برای توسعه های جدید از لحاظ فرم و مقیاس
2. طراحی منظر خیابانها و زیر ساختهای عمومی شهر
3. طراحی برای مدارس٬دانشگاه ها٬ بیمارستانها٬ هتلها و ...
4. طراحی پارکهای عمومی٬ پارکهای موضوعی و فضاهای ورزشی
5. طراحی محوطه های مسکونی٬ شهرکهای تجاری و صنعتی
6. بر نامه ریزی برای ساخت بزرگراه ها ٬ ساختارهای حمل و نقل ٬ پلها
7. طراحی فضاهای شهری ٬میدانها و پیاده راه ها و طراحی منظر راه ها
8. سازماندهی باز سازیهای شهری
9. ساماندهی مناظر طبیعی٬ تاریخی و توریستی
10. حفاظت از باغهای تاریخی
11. برنامه ریزی ساخت مخازن٬ سدها٬ نیروگاه ها و صنایع بزرگ
12. ارزیابی محیط و منظر ٬ ارائه طرح برای مدیریت سرزمین و امایش ان.

برخی منابع معماری و معماری منظر

• انگلیسی برای دانشجویان معماری
• فرهنگ تصور معماری
• طراحی اقلیمی
• اقلیم و معماری
• برسی ابنیه سنتی ایران
• درامدی بر شناخت معماری روستایی ایران
• مقررات ملی ساختمان(مبحث ۵)
• نشریه ۵۵
• مصالح ساختمانی
• جزییات ساختمان های آجری
• اجزاَََََِء ساختمان
• درک رفتار سازه
• سازه در معماری
• معمار+مهندس=ساختار
• سیستم های ساختمانی آینده
• اشنایی با معماری جهان
• معماری معاصر غرب
• سبک شناسی معماری ایران
• معماری اسلامی ایران
• معماری ایران دوره اسلامی
• تاریخ معماری مدرن
• فضا زمان معماری
• زیبا شناختی در معماری
• باغهای ایران
• آشنایی با طراحی محیط و منظر-سازمان پارکها و فضاهای شهر داری تهران
• سیر منظره پردازی در هنر اروپا
• باغهای ایران و کوشکهای آن

شهر سازی

• شهر سازی دانشی است که هدف و وظیفه اصلی آن ایجاد زمینه و بستر مناسب برای زیست "انسان" است. در عین حال شهر سازی٬ در کنار مدیریت شهری٬وظیفه آماده سازی شرایط لازم برای تحقیق آرمانها و آرزوهای جمعی ساکنان شهر ها را نیز بر دوش دارد و می باید موقیت را برای حرکت انسان شهر نشین به سوی کمال مطلوب جامعه فراهم اورد. علاقمندان این رشته می توانند تحصیلات دانشگاهی خود را در مقطع لیسانس در گرایش شهرسازی و در مقطع کارشناسی ارشد در گرایش های برنامه ریزی شهری ٬ طراحی شهری ٬ و سه رشته پشنهادی  برنامه ریزی مسکن٬ برنامه ریزی منطقه ای و مدیریت شهری و در مقطع دکتری ٬ در گرایش شهر سازی ادامه دهند.
• زمینه های کاری رشته شهرسازی بسیار متفاوت است٬ در بخش دولتی٬ در سازمان مدیریت و برنامه ریزی  کشور ٬شهرداریها٬وزارتکشور٬ استانداریها و سایر ارگانهای وابسته به وزارت کشور٬ وزارت مسکن وشهرسازی و...(به امید ان روز که در سازمان مسکن و شهرسازی اردبیل در رکاب مهندس خدابخش فتحی باشیم)
• و در بخش خصوصی ٬در شرکتهای مهندسین مشاور شهر سازی ٬ معماری٬ برنامه ریزی منطقه            

  دانشجویان عزیز دانشکده معماری ازاد تیریز  در ذیل به برخی از زمینه های کاری اشاره میکنیم

1. تهیه طرحهای شهری و منطقه ای (جامع٬تفصیلی٬هادی و ....)
2. مشاوره در امور شهری و منطقه ای به مدیران و مسئولان رده بالا
3. فعالیت در شهرداریها٬ استانداریها ٬ وزارتخانه های مربوطه
4. نظارت بر ساختمانهایی که با ارتفاع بیش از ۸ هشت طبقه بر طبق قانون
5. انجام پروژه های محوطه سازی
6. برنامه ریزی و طراحی شهرهای جدید
7. مکان یابی عناصر و کاربریهای گوناگون شهری
8. توانایی راه اندازی و استفاده از سیستم GIS
9. فعالیت گروهی با سایر تخصصها در پروژه گوناگون
10. فعالیت در مشاوران خصوصی و نیمه خصوصی شهرسازی ٬معماری و ...

در گرایش شهرسازی دو زیر مجموعه به شرح ذیل تدریس میگردد.

1. طراحی شهری
2. برنامه ریزی شهری و منطقه ای

 

 

ادامه دارد . منتظر باشید به زودی ...

 در تصاوير حكاكي شده بر سنگهاي تخت جمشيد هيچكس عصباني نيست.

 هيچكس سوار بر اسب نيست. هيچكس را در حال تعظيم نميبينيد.

هيچكس سر افكنده و شكست خورده نيست .

هيچ قومي بر قوم ديگر برتر نيست و هيچ تصوير خشني در آن وجود ندارد .

از افتخارهاي ايرانيان اين است كه هيچگاه برده داري در ايران مرسوم نبوده است

در بين صدها پيكره تراشيده شده بر سنگهاي تخت جمشيد حتي يك تصوير برهنه و عريان وجود ندارد ،

---

دورانی که با بزرگان خود سپری کردیم

---

ادامه مطلب

استادان

کسانی هستند که با ما صحبت می کنند و ما به آنها گوش نمی دهیم

کسانی هستند که ما را آزار می دهند و جراحت ماندگاری بر جای نمی

گذارند اما کسانی هم هستند که تنها سر راه زندگی ما قرار می گیرند و

مهر و نشانشان را برای همیشه بر ما می گذارند .

مهندس بهاری(تبریز)مهندس شاطری(اردبیل)مهندس لطفی (تبریز)

معماران جوان

محمد حسین جعفری(استارا)نعمت داداشی(تهران)رضا داداشی(تهران)سلیمانیان(ت)فرهاد نباتی(اردبیل)

رحمت صفری(اردبیل)اسلام پورمند(مشکین شهر)مهرداد عباسی(اردبیل) نداخدابخش(اردبیل)

منصور اکبری(ارومیه-ماکو)امیر دلداده(ارومیه-بوکان)رضا نعمتی (مشگین شهر)وحید شوقی(پاریس کوچک)

 نورمن فاستر

 

1935   نورمن فاستر ، در اول ماه ژوئن در شهر منچستر متولد شد .

 

1953  پس از اتمام دوره متوسطه ، به صورت نيمه وقت و به عنوان منشی در تالار شهر منچستر شروع به کار کرد . سپس به خدمت سربازی رفت و در حين خدمت در نيروی هوايی ، در زمينه مهندسی الکترونيک مهارت يافت و اطلاعاتی در مورد هواپيما کسب کرد . در نهايت ، به دليل علاقه به هولپيماهای گلايدر به يک خلبان ماهر تبديل شد .

1955  پس از اتمام دوره دوساله سربازی ، در دفتر دو تن از معماران منچستر مشغول به کار شد .

1956  با ثبت نام در دانشگاه معماری منچستر ، به فراگیری دروس نسبتا سنتی ( در مقایسه با دروس و و رويکرد های متفاوت در انجمن معماران لندن و مدرسه ی معماری لیورپول ) پرداخت . با اين حال ، در اين سال ها توانست مهارت های منحصر به فردی در زمينه ی فنون ترسيم و ارائه به دست آورد .

1959  در اين سال يکی از ترسيم های او به عنوان يک کار درسی ، موفق به دريافت مدال نقره ای RIBA شد .

1961  او در اين سال ديپلم معماری و مجوز طراحی شهری خود را دريافت کرد . در همطن زمان ، مدال هی وود و مدال برنز انجمن معماران منچستر به وی اهدا شد . علاوه بر اين ، با قبولی در بورسيه ی تحصيلی انجمن ساختمان سازان ، به فلاوشيپ هنری نايل شد . پس از آن برای گذراندن دوره دو ساله ی تخصصی در دانشگاه ييل به آمريکا رفت . وی در آنجا تحت تاثير پل رادولف ، سرج چرمایف و وين سنت اسکالی قرار گرفت و در همين زمان با ريچارد راجرز ( که مانند خود او دانشجوی بورسيه بود ) و جيمز استرلينگ ( که برای مدت کوتاهی در همان مدرسه تدريس می کرد ) ملاقات کرد .

1962  فاستر مدرک فوق ليسانس معماری را با موفقيت دريآفت کرد . سپس گردش معماران را از سواحل شرقی ايالات متحده تا کاليفرنیا آغاز کرد و در اين سفر ، روند توسعه ی معماری مدرن را از فرانک لويد رايت تا چالز آيمز بررسی و دنبال کرد .

1963  پس از بازگشت به انگلستان با همکاری ريچارد راجرز ، گروه طراحی " گروه 4 " را در لندن تشکيل داد . ديگر همکاران آنها در اين گروه عبارت بودند از : سور راجرز ، همسر ريچارد راجرز ، و جورجيا والتون که با راجرز در انجمن معماران لندن تحصیل کرده بود . مدتی بعد ، وندی چيزمن ( فارغ التحصیل مدرسه معماری بارتلت دانشگاه لندن که بعدها همسر فاستر شد ) نيز به آنها ملحق شد . البته از همان آغاز ، عضویت جورجیا بالتون ( که دفتر اصلی او در هامپ استید بود ) حالتی ظاهری داشت و تاثير چندانی بر رابطه آنها نداشت .

1964  در اين سال با وندی چيزمن ازدواج کرد که ثمره آن ، دو فرزند به نام های " تی " و " کال " است .

1966  در اين سال به عضويت انجمن معماران سلطنتی انگلستان در آمد .

1967  فاستر همراه با " گروه 4 " ساختمانی را طراحی کرد که وی را به شهرت جهانی رساند . اين ساختمان ، کارخانه رليانس در سوئد بود که آخرين بنای ساخته شده توسط این گروه است زیرا اين گروه در همان سال منحل شد . سپس نورمن و وندی فاستر با هدف ايجاد يک مرکز برای طراحی و تحقيقات ، دفتر معماری فاستر و همکاران را تاسيس کردند . در اين دفتر در مجاورت باغ کوونت قرار داشت .

1968  در حین طراحی پروژه تئاتر ساموئل بکت ، با ريچارد باکمينيستر فولر آشنا شد که بعد ها ، تاثير عميقی در انديشه و کارهای فاستر گذاشت . آشنايی ، سر آغازی بود برای دوستی و همکاری طولانی پر ثمری که تا زمان مرگ اين استاد آمريکايی ( يعنی سال 1983 ) ادامه داشت .

1971  در اين ، دفتر معماری فاستر و همکاران به طبقه همکف ساختمانی در خيابان فيتزروی ( که فقط چند صد متر از برج اداره پست فاصله داشت ) منتقل شد. تجهيز و طراحی داخلی اين دفتر ، بستری بود برای بررسی و آزمايش مفاهیم و مصالحی که بعده ها هسته اصلی فلسفه کار فاستر را شکل داد .

1974  فاستر به عنوان نايب انجمن معماری انتخاب شد . شرکت او که قبلا با يک شرکت نروژی به نام " شرکت خطوط کشتی رانی فرداولسن " همکاری داشت ، دفتری در اوسلو تاسيس کرد و ابتدا کارهايی برای اين کار فرمای نروژی انجام داد ؛ سپس با کارفرماهای ديگر در نقاط مختلف کشور همکاری کرد .

1975  در اين سال ، ساخت دفترهای شرکت بيمه ويليس ، فابروداماس در ايپسوويچ به پايان رسيد و اين پروژه ، شرکت فاستر را به شهرت جهانی رساند .

1978  ساخت مرکز های هنرهای تجسمی سانز بوری ، آغاز مرحله ی مهم و درخشانی در زندگی حرفه ای او شد . پروژه های ارزشمند ديگری را برای او و همکارانش به ارمغان آورد .

1979  در اين سال شرکت بانکداری هنگ کنگ و شانگهای از وی دعوت کرد که همراه شش شرکت بين الملی ديگر ، در مسابقه ای محدود با موضوع طراحی دفتر مرکزی اين بانک شرکت کند . با انتخاب طرح فاست به عنوان طرح برگزيده ، اجرای اين پروژه به شرکت وی واگذار شد .

1980  فاستر در اين سال به عضويت انجمن معماران آمريکايی در آمد ، علاوه بر اين ، در همين سال دکترای افتخاری دانشگاه انجلیای شرقی به او اعطا شد . در بيست و چهارم ژوئن نيز ، در مراسم اهدا مدال طلای سال 1980 به جيمز استرلين سخنرانی کرد .

1981  در اين سال با شرکت در مسابقه محدود طراحی ورزشگاه سرپوشيده فراکفورت آمين ، جايزه طرح برگزيده را دريافت کرد . در همين زمان ، معماری او در يکی از برنامه های مستند هنری BBC معرفی شد و مورد بررسی قرار گرفت .

1982  در اين سال ، دفتر آنها به خيابان گریند پورتلند و در مجاورت دفتر های شرکت REBA منتقل شد . همچنين به عنوان يکی از اعضای هيئت علمی دانشکده صنعتی هنر لندن انتخاب شد .

1983  در اين سال ، فاستر بالاترين رتبه اين حرفه را از آن خود کرد و " مدال طلای سلطنتی " رشته معماری را دريافت نمود . اين مدال ، جايزه بين الملی ارزشمندی است که در سال 1848 ، ملکه ويکتوريا برای پيشرفت حرفه معماری در نظر گرفته بود . در مراسم  اهدا این جايزه ، با کمينيستر فولر سخنرانی کرد . فاستر در اين سال به عضويت دانشگاه سلطنتی در آمد . پس از برگزاری يک مسابقه ی محدود با شرکت گروه منتخب معماران ، از فاستر برای طراحی مرکز جدیدی برای BBC در منطقه ی پورتلند دعوت شد . اين مرکز در مقابل کليسای آل سولز اثر جان ناش قرار دارد .

1984  در مسابقه محدودی که شورای شهر نايمز برای طراحی يک مدياتک و مرکز هنرهای معاصر در آن شهر برگزار کرد ، طرح فاستر برنده شد . در همين سال اتحاديه ی بين المللی معماران ، جايزه آگوست پره را به وی اهدا کرد .

1986  دانشگاه بت ، دکترای افتخاری علوم را به فاستر اعطا نمود . علاوه بر اين ، وی در مراسم بازگشايی بنایيادبود اريک ليونز در RIBA سخنرانی کرد. در همين سال ، دو نمايشگاه مهم از کارهای او برپاشد : يکی در انجمن معماران فرانسه در پاريس ( بازگشايی در ژانويه ) و ديگری در دانشگاه سلطنتی لندن ( بازگشايی در اکتبر ) . وی جايزه موسسه طراحی ژاپن را به خود اختصاص دا . شرکت او نيز در همين سال در مسابقه تغيير شکل و بازسازی يک سايت 48 هکتاری در منطقه کينگزکراس در لندن برنده شد . اين پروژه ، در نوع خود بزرگترين و وسيع ترين طرح شهر سازی در اروپا است و شامل تفکيک طيف وسيعی از عملکردهای مختلف می باشد. از جمله اين عملکردها می توان به ايستگاه تونل راه آهن متصل به پارک بزرگ اشاره کرد که اطراف آن از ساختمانهای مسکونی و اداری پوشيده شده است . اين پروژه و پروژه ی چهارراه پاترنوستر ، آغاز مرحله جديدی از اجرای پروژه هايی در مقياس شهری بود . در سال بعد ، اين شرکت طرح های شهری مختلفی برای شهرهای زير طراحی و اجرا کرد: کمبريج ( 1989 ) ؛ نايمز، کانس و برلين ( 1990 ) ؛ گرينويچ ( 1991 ) ؛ روتردام ، لودن شيد و يوکوهاما ( 1992 ) ؛ بافت تاريخی چارترس ، کورفو و ليسبون ( 1993 ) . هم اکنون اين شرکت در حال انجام پروژه ای برای تغيير شکل و بازسازی قسمت وسيعی از مرکز شهر بارسلون است که مساحت سايت آن بيش از 220 هکتار است .

1988  ظرفيت بالای اين شرکت باعث شد که بتواند به مجموعه ی وسيعی از برنامه ها و پروژه های کلان مقياس پاسخگو باشد . یکی از اين پروژه ها ، برج مخابرات بارسلون است که به منظور آماده سازی شهر برای مسابقات المپيک در نظر گرفته شده است . نمونه های ديگر اين پروژه ها ، مترو شهر بيلبائو ، پل دره گذری در منطقه ی رنس در فرانسه و ايستگاه زيرزمينی کاناری وارف در لندن ( 1991 ) است .

1989  اين مصادف بود با فوت زود هنگام وندی ( همسر نورمن ) که آغازفعاليت حرفه ای نورمن همراه او بود و پس ازهمکاری در" گروه 4 "

، يکی از موسسان دفتر معماری فاستر و همکاران بود .

1990  سازمان حفاظت از محيط زيست انگلستان ، ساختمان شرکت بيمه ويليس ، فابر و داماس در ايپسوويچ ( 74-1973 ) را جزء ساختمان های ارزشمند ( از نظر تاريخی ، معماری و سازگاری با محيط زيست ) اعلام کرد و مدال معتمدين RIBA را به نورمن فاستر اعطا نمود . در همين سال ، فاستر عنوان " سر " گرفت . در اين زمان ، دفتر معماری فاستر و همکاران ( که از اين پس دفتر معماری سر نورمن فاستر و همکاران ناميده خواهد شد ) به ساختمان نوسازی در کيلومتر 22 جاده ی هستار در نزديکی رودخانه تيمز نقل مکان کرد . در اين دفتر جديد ، تمام عملکرد های گوناگون مربوط به کارگاه ماکت سازی و مصالح ، بايگانی پرونده ها ، کتابخانه و آرشيو فيلم های ويدئويی و عکس ، همگی زير سقف گرد آمده اند .

1991  دانشگاه معماری فرانسه ، به وی مدال افتخار اعطا کرد . در همين سال ، چندين پروژه ی جديد و ارزشمند را به اتمام رساند ؛ از جمله فرودگاه استانزتد، مرکز تلويزيونی آی تی ان ، نگارخانه های ساکلر ( که ملکه اليزابت دوم آنها افتتاح کرد) و برج سده در توکيو که همه آنها علاوه بر دريافت جوايز متعدد ، مورد ستايش تمام جهان قرار گرفت . در مراسم بازگشايی ساختمان کرسنت وينگ ، مرکز هنر های تجسمی سانزبوری نمايشگاهی بر پا کرد که حاصل شش سال فعاليت حرفه ای فاستر را به نمايش گذاشت . در نمايشگاه دو سالانه ی ونيز ، غرفه ی بريتانيا نيز تعدادی از طرح های فاستر و پنج معمار ديگر انگليسی را به نمايش در آورد .

1992  دانشگاه و موسسه ی هنر و ادبيات آمريکا در نيويورک ، جايزه يادبود آرنولد برونر را به وی اعطا نمود . دانشگاه هامرسايد به او دکترای افتخاری داد. برپايی چندين نمايشگاه در شهرهای پاريس ، بوردوکس ، رنس و آرسن سنان ، بر ارزش و اعتبار فاستر در اروپا افزود . در همين سال ، وی در چندين مسابقه معماری برنده شد که مهمترين آنها عبارتند از : فرودگاه جديد هنگ کنگ ، پارک مشاغل برلين ، مجموعه تسهيلات المپيک در منچستر و قسمت الحاقی آن به موزه ی ماقبل تاريخ در پرووانس .

1993  وسعت پروژه ها و تعدد قراردادهای بين المللی باعث شد که اين شرکت ، دفتر هايی در شهر های برلين ، فرانکفورت ، هنگ کنگ ، نايمز و توکيو دایر کند . شرکت معماری سرنورمن فاستر و همکاران در آلمان ، در مسابقه طراحی پارلمان جديد برلين برنده شد . از ديگر موفقيت های وی در مسابقات معماری می توان به طرح موزه جنگ در هارتل پول و طرح مجموعه ی نمايشگاهی در ليسبون اشاره کرد .

پروژه ی مرکز هنرهای معاصر در شهر نايمز فرانسه افتتاح شد . اين پروژه به دليل مشکلاتی که برای برگزاری مسابقه ( 1983) بوجود آمد ، با مدتی تاخير انجام شد . ولی اين مشکلات در ساخت مدرسه ی متوسطه شهر فرژو وجود نداشت . طراحی اين مدرسه ، در سال 1991 به مسابقه گذاشته شد . انجمن معماران آمريکايی نيز ، در همين سال مدال طلای خود را به سر نورمن فاستر اعطا نمود

چه کسی می داند
که تو در پیله تنهایی خود تنهایی؟
چه کسی می داند
که تو در حسرت یک روزنه در فردایی؟
پیله ات را بگشای
تو به اندازه یک پروانه زیبایی
پیله ات را بگشای
زندگی ، من ، خورشید
ما همه منتظریم
زندگی سبزتر از آن چیزی است
که تو در خاطر خود داشته ای
پیله ات را بگشای
دست از این همه ظلمت بردار
دل به یک روشنی محض سپار
پیله ات را بگشای